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LA CONSTRUCCIÓN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Este ensayo contiene una descripción del proceso metodológico para la construcción de un problema de investigación desde las Ciencias Sociales.
“¿De nobis ipsis silemus?”: Epistemología de la
investigación biográfico-narrativa en educación
El artículo analiza cómo la investigación biográfico-narrativa se ha constituido actualmente en una perspectiva o enfoque específico de investigación educacional, y no sólo en una metodología cualitativa más para añadir a las existentes.
Glosario sobre la teoria Social
La intención de los autores es que el presente glosario constituya un instrumento de trabajo. La idea poco usual de redactar una obra de apoyo para el estudio de una teoría aún en amplia discusión en el debate intelectual contemporáneo, como la…
Estudios en Etnometodología
Los estudios que siguen buscan tratar las actividades y circunstancias prácticas y el razonamiento sociológico práctico como objetos de estudio empírico y, al prestar a las actividades más comunes la atención que usualmente se reserva para eventos…
Tecnologías de información y comunicación. Horizontes
interdisciplinarios y temas de investigación
En las últimas décadas los avances y desarrollos de las Tecnologías
de Información y Comunicación (tic) y los Medios de Comunicación Colectiva (mcc) han sido agentes importantes en la transformación de los procesos educativos en el nivel…
de Información y Comunicación (tic) y los Medios de Comunicación Colectiva (mcc) han sido agentes importantes en la transformación de los procesos educativos en el nivel…
Manual de escritura para carreras de humanidades
La formación del grado universitario no consiste solamente en la adquisición de contenidos sino, sobre todo, en la enculturación de los estudiantes en las prácticas académicas que configuran las esferas disciplinares. Se trata de que los estudiantes…
La lectura y la escritura en la formación académica,
docente y profesional
En la FRGP, se introdujo desde el año 1999 una reformulación del Seminario de Ingreso a las carreras de grado que consistió, entre otras modificaciones, en destinar un espacio curricular a la profundización del dominio de dichas competencias.
Análisis multivariante para las Ciencias Sociales I
Índices de distancia, conglomerados y análisis factorial
La investigación científica de la realidad social siempre opera con algún nivel de medición. Desde el más básico, empleando la clasificación, hasta los más sofisticados que intentan establecer algún tipo de magnitud asociada a los fenómenos sociales.
LAS CONSECUENCIAS PERVERSAS DE LA MODERNIDAD
Modernidad, contingencia y riesgo
La modernidad tardía comparece como el umbral temporal
donde se produce una expansión temporal de las opciones sin
fin y una expansión correlativa de los riesgos.
donde se produce una expansión temporal de las opciones sin
fin y una expansión correlativa de los riesgos.
En carrera:
escritura y lectura de textos
académicos y profesionales
Este libro es parte de la labor realizada en el contexto del Programa para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura a lo largo de la carrera (PRODEAC), un programa institucional de la Universidad Nacional de General Sarmiento, que desde el…