Las ciencias sociales abordan la cuestión de la intervención como un conjunto de herramientas aplicadas con un fin normativo e instrumental: el de contribuir positivamente al perfeccionamiento de una institución u organización en vistas de una mayor…
La investigación es una característica de los últimos siglos, representa la herencia más clara y de mayor trascendencia hecha por la cultura occidental. La vida se ha transformado vertiginosamente en los últimos siglos por la acumulación de capacidad…
El objetivo de Estadística aplicada a los negocios y la economía consiste en proporcionar a aquellos estudiantes de administración, marketing, finanzas, contabilidad, economía y otros campos de la administración de negocios, una visión introductoria…
La estadística se ocupa de los métodos científicos que se utilizan para recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos así como para obtener conclusiones válidas y tomar decisiones razonables con base en este análisis. El término…
Después de leer El susurro del lenguaje - Más allá de la palabra y la escritura de Roland Barthes (1987), me fue imposible, de allí en adelante, comulgar con la idea de pensar el lenguaje empleado por la ciencia a espaldas de sí mismo y del sujeto,…
En términos generales, la epistemología se define como el análisis del conocimiento científico. En términos más específicos, esta disciplina analiza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la…
Este libro trata de unir esos eslabones. La epistemología contemporánea sugiere que la actividad científica es una actividad social y colaborativa, en que la investigación es realizada por grupos y comunidades de investigadores y, a la vez, validada…
En este libro, interesa analizar y evaluar distintas estrategias
didácticas que han sido diseñadas y aplicadas para generar conocimiento en ciencias sociales y humanidades. Para Ricardo Sánchez Puentes, no hay duda de que enseñar a investigar es
un…
Hasta hace bien poco, la investigación ha sido una tarea realizada
casi exclusivamente en la Universidad o en algunas empresas. Actual-
mente, se está extendiendo cada vez más rápidamente a otros ámbitos educativos, fundamentalmente la enseñanza…
Los textos contenidos en esta obra corresponden a tres
conferencias dictadas en la Universidad Pontificia de
México. El tema central de ellas: el concepto problemático de “la posmodernidad”.