Navegar por los elementos (392 total)

A principios de los noventa, los profesores del Departamento de Arquitectura y Tecnología de la Facultad de Informática de la Universidad de Politécnica de Madrid comenzaron a elaborar apuntes que incluían teoría y problemas de Sistemas Operativos,…

Actualmente existe vasta bibliografía sobre Sistemas Operativos, sin embargo la gran mayoría está escrita en inglés, y cuando están disponibles en castellano, su traducción deja mucho que desear, llevando a conceptos confusos y difíciles de…

Una computadora moderna consta de uno o más procesadores, una memoria principal, discos, impresoras, un teclado, un ratón, una pantalla o monitor, interfaces de red y otros dispositivos de entrada/salida. En general es un sistema complejo. Si todos…

Una modalidad educativa no escolarizada como la que estás cursando tiene como ventaja una gran flexibilidad. Tú decides a qué hora y dónde estudias, y qué tan rápido avanzas. Puedes adecuar tus horarios a otras responsabilidades cotidianas que…

La mirada cualitativa hace posible comprender los procesos sociales desde la perspectiva de quienes los protagonizan. Procesos que son complejos, interrelaciónales y dinámicos. Así, el análisis desde el enfoque cualitativo abre un diálogo…

Este libro está pensado para perder el miedo a la investigación
cualitativa. Por esta razón hemos buscado un lenguaje cercano y
sencillo, que aproxime a los investigadores a adentrarse en la
investigación utilizando las técnicas más sencillas que…

"Esta es una obra que se proyecta y escribe en el contexto de la puesta en marcha de los (nuevos) Planes de Estudio 1993. Este acontecimiento académico ha sido, sin duda, decisivo a la hora de dar forma a este manual. Los diccionarios despliegan un…

Para la elaboración de este material partimos de la siguiente premisa: normalmente, el/la oficial de policía es quien llega en primer lugar a la escena del crimen; ello lo/la convierte en el primer eslabón de toda la cadena investigativa.

Investigar supone tomar decisiones acerca de cómo resolver el problema de investigación. Para ello el investigador debe ponderar y valorar diferentes caminos que le ofrecen las tradiciones científicas y los enfoques de investigación desarrollados en…

En contexto educativo, hablar de “competencias” no es hacer referencia a una contienda entre dos o más personas por alcanzar determinado fin o a una justa deportiva. En el contexto educativo una competencia es la capacidad que una persona desarrolla…